ENG2001 การอ่านเอาความภาษาอังกฤษ สำหรับเตรียมสอบในปีการศึกษา 2557 ชุด1

แนวข้อสอบชุดพิเศษ 1 สำหรับเตรียมสอบในปีการศึกษา 2557

Part I : Reading Theory (ทฤษฎีการอ่าน)

จงเลือกคำตอบที่ถูกที่สุด

A : Similar Meaning (ความหมายเหมือน)

1.         If I were you I’d jump at the chance of a job like that.

(1)       I advise you not to take the job.    

(2) I think you should take that job.

(3) You do not have to follow my advice.        

(4) You are not I, so do whatever you like.

ถาม     ถ้าฉันเป็นคุณ ฉันจะรีบคว้าโอกาสงานเช่นนั้นไว้

ตอบ 2

1. ฉันแนะนำไมให้คุณรับงานนั้น         (2) ฉันคิดว่าคุณควรรับงานนั้น

3. คุณไม่จำเป็นต้องทำตามคำแนะนำของฉัน 4. คุณไม่ได้เป็นฉัน ดังนั้นจงทำในสิ่งที่คุณชอบ

2.         People gave plenty of suggestions and we used some in the new show.

(1)       We paid little attention to the suggestions.

(2)       We used all the suggestions given to us.

(3)       We did not include any suggestions in our new show.

(4)       We used a few suggestions that people gave us in the new show.

ถาม     ผู้คนให้ข้อเสนอแนะมากมายและพวกเราได้ใช้บางข้อในการแสดงครั้งใหม่

ตอบ 4 

1. พวกเราให้ความสนใจเล็กน้อยต่อข้อเสนอแนะ

2.         พวกเราใช้ทุกข้อเสนอแนะที่พวกเราได้รับ

3.         พวกเราไม่ได้รวมข้อเสนอแนะใด ๆ ไว้ในการแสดงครั้งใหม่ของเรา

(4) พวกเราใช้ข้อเสนอแนะสองสามข้อที่ผู้คนได้ให้พวกเราในการแสดงครั้งใหม่

3.         John was speechless with rage when his students missed his lecture.

(1)       John did not care about his students.

(2)       John argued with his students who cut his class.

(3)       John was so angry that he was unable to speak.

(4)       John ordered the students to leave the room.

ถาม     จอห์นโกรธจนพูดไม่ออกเมื่อนักเรียนของเขาพลาดการบรรยาย

ตอบ 3 

1. จอห์นไม่ได้สนใจนักเรียนของเขา

2. จอห์นโต้เถียงกับนักเรียนของเขาที่ขาดเรียน

(3) จอห์นรู้สึกโกรธมากจนเขาพูดอะไรไม่ออก

4.         จอห์นสั่งให้นักเรียนออกจากห้องเรียน

4. Suda’s parents thought she was much too young to get married.

(1)       Suda’s parents disapproved of her getting married.

(2)       Suda asked her parents to prepare her wedding.

(3)       Suda’s parents supported her marriage.

(4)       Suda canceled her wedding for good.

ถาม     พ่อแม่ของสุดาคิดว่าหล่อนยังเด็กเกินไปที่จะแต่งงาน

ตอบ 1

(1) พ่อแม่ของสุดาไม่เห็นด้วยกับการแต่งงานของหล่อน

2.         สุดาขอให้พ่อแม่ของหล่อนจัดเตรียมงานแต่งงาน

3.         พ่อแม่ของสุดาสนับสนุนการแต่งงานของหล่อน

4.         สุดายกเลิกการแต่งงานเป็นการถาวร

5.         Suksri couldn’t work out the answer, nor could Somchai.

(1)       Somchai could work out the answer for Suksri.

(2)       Both Suksri and Somchai could work out the answer.

(3)       Neither Suksri nor Somchai could work out the answer.

(4)       Somchai tried his best to work out the answer.

ถาม     ศักดิ์ศรีไม่สามารถคิดหาคำตอบได้ และสมชายก็เช่นกัน

ตอบ 3

1. สมชายสามารถคิดหาคำตอบให้กับศักดิ์ศรีได้

2. ทั้งศักดิ์ศรีและสมชายสามารถคิดหาคำตอบได้

(3) ทั้งศักดิ์ศรีและสมชายไม่สามารถคิดหาคำตอบได้

4. สมชายพยายามสุดความสามารถที่จะคิดหาคำตอบให้ได้

B : Prefix. Suffix, Root (อุปสรรค ปัจจัย และรากศัพท์)

6.         Which word has the same formation as “natural” (nature + al) ?

(1)       visual        (2) oral      (3) digital  (4)       scandal

ถาม     คำใดมีโครงสร้างคำแบบเดียวกับคำว่า “natural” (nature + al)

ตอบ 3 

1. visnal 2. oral  (3) digital  4. scandal

หมายเหตุ  คำคุณศัพท์ (adjective) ต่อไปนี้เกิดจากคำนาม (noun) + ปัจจัย al ได้แก่ natural =          nature + al,      digital       =       digit +       al,

musical    =       music + al,        cultural    =       culture +  al เป็นต้น

7.         The economists predicted an increase in the rate of inflation.

The word “predict” has “pre-” as a prefix, which means____, and “diet” as a stem,

which means to______.

(1)       before, say       (2) beyond, take       

(3) after, hold   (4)       without,  rule

ถาม     นักเศรษฐศาสตร์ได้ predict การเพิ่มขึ้นของอัตราเงินเฟ้อ

คำว่า “predict” มี “pre-” เป็นอุปสรรคที่หมายถึง_____และ “diet” เป็นรากศัพท์

ที่หมายถึง_______          

ตอบ 1 (1) ก่อน. พูด   2. โพ้น/ถัดไป, นำ/พา

3.         หลังจาก, ยึด/ถือ        4. ปราศจาก, กฎระเบียบ/กฎเกณฑ์

หมายเหตุ  อุปสรรค (Prefix) คือ ส่วนเติมหน้าคำแล้วทำให้เกิดคำใหม่ขึ้นโดยไม่เปลี่ยนหน้าที่ของคำ และความหมายของคำที่เกิดขึ้นใหม่นั้นมักจะชัดเจน เช่น re- (again), pre- (before), post- (after) ฯลฯ ส่วนรากศัพท์ (Root /Stem /Base) คือ ส่วนที่เป็นฐานของคำซึ่งเมื่อนำ อุปสรรคหรือปัจจัยมาเติมก็จะทำให้เกิดความหมายต่าง ๆ ขึ้น เช่น –diet- (say) ในคำว่า predict, dictionary, dictator เป็นต้น

8.      A person who is suggested for an office or appointment is called a/an________.

(1) candidate   (2) participant (3) nonpartisan        (4) nominee

ถาม     บุคคลที่ถูกเสนอชื่อสำหรับตำแหน่งหรือการแต่งตั้ง เรียกว่า  

ตอบ  4         1. ผู้สมัครรับเลือกตั้ง 2. ผู้มีส่วนร่วม            3. ผู้วางตัวเจนกลาง  (4) ผู้ถูกเสนอชื่อ

9.      The word “manufacture” is composed of____and____.

(1) two prefixes, one suffix      (2) two stems, one suffix

(3) one prefix, two roots (4) one root, two suffixes

ถาม     คำว่า “manufacture” ประกอบด้วย_______และ_________       

ตอบ 2

1. อุปสรรค 2 ตัว, ปัจจัย       1       ตัว        (2) รากศัพท์ 2 ตัว, ปัจจัย 1 ตัว

3. อุปสรรค 1 ตัว, รากศัพท์   2 ตัว    4. รากศัพท์ 1 ตัว, ปัจจัย 2 ตัว

หมายเหตุ  “manufacture” ประกอบด้วยรากศัพท์ 2 ตัว คือ –manu- (hand) กับ –fact- (make) และปัจจัย 1 ตัว คือ –ure

10.    Which syllable is stressed in “incredible” ?

(1) 1^st   (2) 2^nd      (3) 3^rd        (4) 4^th

พยางค์ใดที่ลงเสียงเน้นหนักในคำว่า “ incredible”

ตอบ2 

1. ที่ 1         (2) ที่ 2        3. ที่ 3         4. ที่ 4

หมายเหตุ  จากพจนานุกรมจะเห็นว่ามีเครื่องหมาย อยู่หน้าพยางค์ที่สอง

11.    “They stock an incredible range of goods.”

“incredible” in this sentence is a/an_______.

(1) n. 1     

(2) adj. 1 

(3) adj. 2 

(4) adv.

ถาม     “พวกเขาเก็บสินค้าไว้โนปริมาณที่ incredible”

“incredible” ในประโยคนี้ เป็น  ______

ตอบ 3

1.คำนาม1    2.คำคุณศัพท์1        (3)คำคุณศัพท์2       4.คำกริยาวิเศษณ์

หมายเหตุ  จากพจนานุกรมจะเห็นว่าประโยคนี้เป็นตัวอย่างของ adj. ความหมายที่ 2

12. “incredibility” is a/an_______term.

(1) obsolete     (2) dialect         (3) colloquial   (4) derivative

ถาม “incredibility” เป็นคำ_______       

ตอบ 4

1. คำที่เลิกใช้แล้ว      2.ภาษาถิ่น 3.คำที่ใช้ในภาษาพูด      (4)คำกลาย

หมายเหตุ  คำที่แตกรูปมาจากคำหลักหรือคำกลาย (Derivative) คือ คำที่เกิดขึ้นจากการเติม Suffix ท้ายคำ จึงทำให้หน้าที่ของคำเปลี่ยนไป เช่น dry เป็น adj. พอเติม –ness เป็น dryness เป็นคำนาม หรือ incredible เป็น adj. พอเติม –ity เป็น incredibility เป็นคำนาม เป็นต้น

D : Contextual Clues (คำชี้แนะในบริบท)

13.    It takes at least two people to engage in gossip—a speaker and a listener.

Two people who engage in gossip are______.

(1) an entertainer an audience       (2) conversationalists

(3) a speaker and a listener     (4) an advisor and an advisee

ถาม     อย่างน้อยที่สุดต้องมีคนสองคนในการพูดชุบซิบนินทา นั่นคือ ผู้พูดและผู้ฟ้ง

คนสองคนที่ทำการพูดซุบซิบนินทา คือ______     

ตอบ 3

1. นักแสดงบันเทิงและผู้ชม   2. นักสนทนา

(3) ผู้พูดและผู้ฟ้ง      4. ผู้ให้คำแนะนำและผู้รับคำแนะนำ

หมายเหตุ  เครื่องหมาย Dash (—) มีหน้าที่ดังนี้ 1. ใช้แสดงรายละเอียดเพิ่มเติมหรือตัวอย่าง ของข้อความที่อยู่ข้างหน้า เน้นย้ำความสำคัญหรือขยายข้อความที่อยู่ข้างหน้า 2. ทำหน้าที่ เหมือน ,… นั่นคือ คำ วลี หรืออนุประโยคที่อยู่ระหว่าง dash นั้น ขยายความคำนามที่มาข้างหน้า

14.    At my high school, it’s like an epidemic. We don’t have drugs or guns, or fighting _____ we have gossip. That’s the big problem.

The right punctuation mark for the blank is______.

(1) ?              (2) –        (3).       (4) ;

ถาม     ที่โรงเรียนมัธยมของฉัน มันเหมือนโรคระบาด พวกเราไม่มียาเสพติดหรือปืน หรือการชกต่อย______พวกเรามีการพูดคุยซุบซิบนินทากัน นั่นเป็นปัญหาใหญ่

เครื่องหมายวรรคตอนที่ถูกต้องสำหรับช่องว่างนี้คือ_______      

ตอบ 4

1. ?             2.  –      3..         (4) ;

หมายเหตุ  เครื่องหมาย Semicolon (;) มีหน้าที่ดังนี้คือ ใช้คั่นประโยค 2 ประโยค ซึ่งมี ใจความและความสำคัญเท่าเทียมกัน ซึ่งประโยค 2ประโยคนี้อาจแยกเป็นคนละประโยคก็ได้หรืออาจรวมเป็นประโยคเดียวกันโดยใช้คำสันธานเชื่อมก็ได้ เช่น and, or, but, for, so โดยต้อง ตีความให้ได้ว่า ประโยคทั้งสองประโยคนั้นสื่อความหมายในลักษณะใด เช่น คล้อยตามกัน หรือ เป็นเหตุเป็นผลกัน เป็นต้น โดยการเลือกใช้คำสันธานที่เหมาะสมกับข้อความนั้นมาเชื่อมประโยค

15.    According to the speaker, “gossip” is like______

(1) an epidemic        (2) the big problem

(3) drugs or guns      (4) fighting

ถาม     ตามความคิดของผู้พูด “gossip” เป็นเหมือน        

ตอบ 1 (1)โรคระบาด 2. ปัญหาใหญ่           3. ยาเสพติดหรือปืน   4. การชกต่อย

E  Main Idea (ใจความสำคัญ)

(1)during one recent year, most cases of drowning in Germany involved “excessive alcohol consumption,” says Dr. Klaus Wilkens, president of the German Lifesaving Association.(2)According to the health newsletter Apotheken Umschau, 477 drowning accidents occurred in German rivers, creeks, and lakes in 1998. (3)Combining alcohol and swimming is dangerous because alcohol can impair coordination and the body’s muscular functions and can cause you to overestimate your own abilities. (4)Therefore, lifeguards warn, “Don’t drink and swim!”

(1)ในช่วงหนึ่งปีที่ผ่านมานี้ กรณีการจมน้ำตายส่วนใหญ่ในประเทศเยอรมันเกี่ยวเนื่องกับ “การบริโภคแอลกอฮอล์ที่เกินขนาด” ดร.คลอส วิลเคนล์ ประธานสมาคมช่วยชีวิตคนจมน้ำเยอรมันกล่าว (2)ตามรายงานในจดหมายข่าวสุขภาพ Apotheken Umschau ระบุว่า อุบัติเหตุการจมนำตายจำนวน 477 ราย เกิดขึ้นในแม่น้ำ ลำธาร และทะเลสาบของเยอรมันในปี 1998 (3)การว่ายน้ำพร้อมกับดื่มแอลกอฮอล์ เป็นอันตรายเพราะแอลกอฮอล์อาจทำให้สูญเสียการทรงตัวและการทำงานของกล้ามเนื้อร่างกาย และ อาจทำให้คุณประเมินความสามารถของตัวเองสูงเกินไป (4)ดังนั้นเจ้าหน้าที่เฝ้าระวังคนจมน้ำจึงเตือนว่า “อย่าดื่มแอลกอฮอล์แล้วว่ายน้ำ”

16.The main idea is in sentence_______.

(1) 1          (2) 2          (3) 3      (4) 4

ถาม     ใจความสำคัญอยู่ในประโยคที่______                 

ตอบ1 (1)1    2. 2         3. 3       4. 4

หมายเหตุ  ใจความสำคัญ (Main Idea) คือ ประเด็นหลักที่ครอบคลุมรายละเอียดทั้งหมด

ของอนุเฉท โดยใจความสำคัญจะต้องเป็นประโยคที่สมบูรณ์ซึ่งอาจจะอยู่ที่ต้นอนุเฉท ท้ายอนุเฉทกลางอนุเฉท หรือไม่มีการระบุอย่างซัดเจนในอนุเฉทก็ไต้

17. The major supporting details are found in sentences____     

(1) 1 and 2        (2) 2 and 3        (3) 3 and 4        (4) 1 and 4

ถาม     รายละเอียดสนับสนุนหลักพบได้ในประโยคที่

ตอบ 2

1. 1และ2    (2) 2และ3     3.3และ4   4. 1และ4

หมายเหตุ  ประโยคสนับสนุนหลัก (Major Supporting Sentence) คือ รายละเอียดปลีกย่อยที่เพิ่มเติมเสริมความหรือสนับสนุนใจความสำคัญ (Main Idea) ส่วนประโยคสนับสนุนรอง(Minor Supporting Sentence) คือ รายละเอียดปลีกย่อยที่เพิ่มเติมเสริมความหรือสนับสนุนประโยคสนับสนุนหลักอีกที

18. Sentence 4 is a/an________.

(1) introduction       (2) minor supporting detail

(3) conclusion       (4) exemplification

ถาม ประโยคที่ 4 เป็น _______

ตอบ 3

1.การเกริ่นนำ 2.รายละเอียดสนับสนุนรอง   (3)การสรุป     4.การให้ตัวอย่าง

หมายเหตุ  ในตอนท้ายของอนุเฉท บางครั้งผู้เขียนอาจให้ข้อสรุปที่สำคัญซึ่งรวบรวมเรียบเรียง

มาจากข้อมูลในอนุเฉทนั้นเอง ข้อมูลนี้มีความสำคัญมากจนผู้เขียนต้องการให้แน่ใจว่าผู้อ่านรับรู้และเข้าใจข้อมูลนี้ จึงนำมาไว้ท้ายอนุเฉท ซึ่งผู้เขียนมักจะใช้คำเชื่อมความ (Signal Words) บางรูปเชื่อมโยงความ ได้แก่ Therefore, In conclusion, Consequently, Finally, Thus,As a result, So, For these reasons

19.The word “impair” (sentence 3) means ________.

(1) make better (2) weaken     (3) repair (4) represent

ถาม คำว่า “impair” (ประโยคที่ 3) หมายถึง_______

ตอบ 2

1. ทำให้ดีขึ้น  (2) ทำให้อ่อนแอลง

3. ซ่อมแซม   4. เป็นตัวแทน

20.    Which statement is the author’s intention ?

(1) To discourage swimming as an exercise.

(2)    To promote drinking while swimming.

(3) To suggest people not to drink and swim.

(4) To instruct people how to drink moderately.

ถาม     ข้อความใดเป็นความตั้งใจของผู้เขียน

ตอบ 3

1. เพื่อลบความเชื่อที่ว่าการว่ายน้ำเป็นการออกกำลังกาย

2.      เพื่อสนับสนุนการดื่มแอลกอฮอล์ในขณะว่ายน้ำ

(3) เพื่อแนะนำคนไม่ให้ดื่มแอลกอฮอล์แล้วว่ายน้ำ

4. เพื่อสอนคนเกี่ยวกับวิธีการดื่มแอลกอฮอล์แบบพอประมาณ

Part II  Reading Passages (การอ่านเนื้อเรื่อง)

Read the following passages and answer the questions. จงอ่านเบื้อเรื่องต่อไปนี้แล้วตอบคำถาม

A  Seen Passages (เนื้อเรื่องในตำรา)

Passage1

Ever since humans have inhabited the earth, they have made use of various forms of communication. Generally, this expression of thoughts and feelings has been in the form of oral speech. When there is a language barrier, communication is accomplished through sign language, in which motions stand for letters, words, and ideas. Tourists, the deaf, and the mute have had to resort this form of expression. Many of these symbols of whole words are very picturesque and exact and can be used internationally; spelling, however, cannot.

นับ ตั้งแต่มนุษย์กำเนิดขึ้นบนโลก พวกเขาได้ใช้รูปแบบการสื่อสารในลักษณะต่าง ๆ มาแล้ว หลากหลายรูปแบบ โดยทั่วไปการแสดงความคิดและความรู้สึกนี้จะอยู่ในรูปแบบของการพูดด้วยปาก แต่เมื่อ มีอุปสรรคทางด้านภาษา การสื่อสารก็สามารถทำได้โดยการใช้ภาษาใบ้ ซึ่งการเคลื่อนไหวท่าต่าง ๆ จะแทน ตัวอักษร คำ และความคิด นักท่องเที่ยว คนหูหนวก และคนใบ้ต้องอาศัยรูปแบบของการสื่อสารในลักษณะนี้ สัญลักษณ์ต่าง ๆ ของคำทั้งคำเหล่านี้จำนวนมากทำให้เห็นภาพและชัดเจนมาก และสามารถนำไปใช้ได้อย่าง เป็นสากล แต่ในการสะกดคำไม่สามารถทำได้

21.    According to the passage, human beings contact each other in many ways except _____

(1) acting

(2) speaking

(3)    using sign language         

(4) crossing a language barrier

ถาม จากเนื้อเรื่อง มนุษย์ติดต่อสื่อสารกันด้วยวิธีต่าง ๆ มากมาย ยกเว้น      

ตอบ 4

1. การแสดงท่าทาง    2. การพูด

3.      การใช้ภาษาใบ้           4 การข้ามผ่านอุปสรรคทางด้านภาษา

22.    In sign language,______are used.

(1) letters (2) facial expressions (3) ideas         (4) motions

ถาม     ในภาษาใบ้จะมีการใช้ __________

ตอบ 4 

1. ตัวอักษร

3. ความคิด

2. การแสดงออกทางสีหน้า

4 การเคลื่อนไหวท่าต่าง ๆ

23.The phrase “stand for” (line 4) in this passage means_____

(1) introduce   (2) replace        (3) express        (4) show

ถาม วลี “stand for” (บรรทัดที่ 4)ในเนื้อเรื่องนี้ หมายถึง         

ตอบ 3

1.แนะนำให้รู้จัก         2. แทนที่         (3)บอกถึง      4. แสดงให้เห็น

24. According to the passage, “symbols of whole words” (line 5-6) come from______

(1) ideas   (2) pictures       (3) motions (4) verbal expressions

ถาม จากเนื้อเรื่อง “สัญลักษณ์ของคำทั้งคำ” (บรรทัดที่ 5-6) มาจาก _____

ตอบ 3

1. ความคิด    2. รูปภาพ

(3) การเคลื่อนไหวท่าต่าง ๆ   4. การพูดออกมาเป็นคำพูด

25. This passage is talking about______

(1) human beings

(2) expression of thoughts

(3) oral speech

(4) how human beings communicate

ถาม     เนื้อเรื่องนี้กำลังพูดถึงเรื่อง_______

ตอบ 4

1.   1.มนุษย์

2.   2.การสื่อความคิด

3.   3.การพูดด้วยปาก

4.   4.วิธีการสื่อสารของมนุษย์

Passage 2

It has happened in the West and was bound to happen in this part of the world sooner or later. And in Thailand it looks like it is happening already.

In this country, tradition dictates that family elders be respected and revered, but economic growth and social progress during recent years have eroded the ties that bind  a family.

The traditional family pattern where three generations live under the same roof is fast disappearing. Many of those in the work force either leave their elders in the ancestral home and build their own house or commit the old folks to homes for the aged.

What confirms this unfortunate fate that has befallen today’s elderly is the fact  that homes lor the elderly are overcrowded and boast long waiting lists. And most recently, a private company trying to take advantage of the situation was offering the first village for the elderly where health care and recreation will be available for those who can afford it.

มันเกิดขึ้นแล้วในประเทศตะวันตก และจะเกิดขึ้นในส่วนนี้ของโลกอย่างแน่นอบไม่ช้าก็เร็ว และในประเทศไทยดูเหมือนว่ามันกำลังเกิดขึ้นแล้ว

ในประเทศนี้ขนบประเพณีกำหนดว่า ผู้สูงอายุในครอบครัวต้องได้รับความเคารพและนับถือ ยำเกรง แต่ความเจริญเติบโตทางเศรษฐกิจและความก้าวหน้าทางสังคมในช่วงไม่กี่ปีมานี้ได้กัดกร่อนทำลาย สายสัมพันธ์ที่ยึดโยงความเป็นครอบครัวเอาไว้

รูปแบบของครอบครัวแบบดั้งเดิมที่มีคน 3 ช่วงวัยอาศัยอยู่ใต้ชายคาเดียวกัน กำลังเลือนหายไป อย่างรวดเร็ว ผู้คนเหล่านั้นจำนวนมากที่เป็นกำลังแรงงานทอดทิ้งผู้สูงอายุของพวกเขาไว้ในบ้านที่สืบทอดจากบรรพบุรุษ แล้วไปสร้างบ้านเรือนของตนเอง หรือไม่ก็มอบญาติที่ชราให้อยู่ในความดูแลของบ้านพักคนชรา

สิ่งที่ยืนยันถึงชะตากรรมอันโชคร้ายนี้ที่เกิดขึ้นกับผู้สูงอายุในปัจจุบันนี้ก็คือ ข้อเท็จจริงที่ว่า บ้านพักคนชรานั้นแออัดและมีรายชื่อรอคิวยาวเหยียด และเมื่อเร็ว ๆ นี้ บริษัทเอกชนแท่งหนึ่ง ที่พยายามฉกฉวยผลประโยชน์จากสถานการณ์ กำลังเสนอหมู่บ้านสำหรับผู้สูงอายุแห่งแรก ซึ่งเป็นสถานที่ ที่จะให้การดูแลเอาใจใส่ในด้านสุขภาพและการพักผ่อนหย่อนใจสำหรับผู้คนเหล่านั้นที่สามารถจะจ่ายได้

26.    Which statement is true according to the passage ?

(1)    The traditional family pattern in Thailand is returning.

(2)    Tradition in the East is declining.

(3)    Family ties are being tightened.

(4)    Thailand has become an industrialized country.

ถาม     ข้อความใดถูกต้องตามเนื้อเรื่องนี้

ตอบ 2

1. รูปแบบครอบครัวแบบดั้งเดิมในประเทศไทยกำลังกลับไปเป็นแบบเดิม

2. ขนบธรรมเนียมประเพณีในประเทศตะวันออกกำลังเสื่อมลงอย่างช้า ๆ

3.      สายสัมพันธ์ในครอบครัวจะแน่นแฟ้นขึ้น

4.      ประเทศไทยกลายเป็นประเทศอุตสาหกรรม

27.    “In this part of the world” (line 1) refers to______.

(1)    Southeast Asia         (2)    European countries

(3) the East       (4)    America

ถาม วลี “In this part of the world” (บรรทัดที่ 1) อ้างอิงถึง    

ตอบ 3

1. เอเชียตะวันออกเฉียงใต้    2. ประเทศในทวีปยุโรป

(3) ประเทศตะวันออก           4. ทวีปอเมริกา

28.    Recently, a private company has tried to______.

(1) build a hotel       (2)    offer a summer resort

(3) offer a fund for elderly recreation    

(4)    make a village for the elderly

ถาม เมื่อเร็ว ๆ นี้ บริษัทเอกชนแห่งหนึ่งพยายาม        

ตอบ 4

1. สร้างโรงแรม

2.      เสนอสถานที่พักตากอากาศในช่วงฤดูร้อน

3.      เสนอเงินทุนเพื่อการพักผ่อนหย่อนใจของผู้สูงอายุ

4. สร้างหมู่บ้านสำหรับผู้สูงอายุ

29.    According to the passage, homes for the elderly are overcrowded because______.

(1)    every family sends their elderly there

(2)    only the public sector provides the homes

(3)    family ties are weakening

(4)    the younger generations live and work abroad

ถาม     จากเนื้อเรื่องนี้ บ้านพักคนชราแออัด เพราะ______          

ตอบ 1

1.  ทุกครอบครัวส่งผู้สูงอายุของพวกเขาไปอยู่ที่นั้น

2.      มีเพียงหน่วยงานของเอกชนเท่านั้นที่สร้างบ้านพักคนชรา

3.      สายสัมพันธ์ในครอบครัวเปราะบาง

4.      คนรุ่นใหม่ที่อยู่ในวัยหนุ่มสาวใช้ชีวิตและทำงานในต่างประเทศ

30.    Most Thai people still revere their family elders but they cannot_____to live under  the same roof as before.

(1) afford (2) bear    (3) agree  (4) strengthen their ties

ถาม     คนไทยส่วนใหญ่ยังคงให้ความเคารพนับถือผู้สูงอายุในครอบครัวของพวกเขา แต่พวกเขาไม่สามารถ______เพื่อใช้ชีวิตอยู่ใต้ชายคาเดียวกันเหมือนแต่ก่อน

ตอบ 4

1. จ่ายเงิน, จัดการ    2. แบกรับภาระ, อดทน

3. เห็นด้วย, ตกลง     (4) ทำให้สายสัมพันธ์ของพวกเขาแน่นแฟ้นขึ้น

31.    According to the writer, it is _____that Thai society is going to be more and more like the West.

(1) encouraging        (2) a good sign

(3) fortunate    (4) unfortunate

ถาม     ตามความคิดเห็นของผู้เขียน____ที่สังคมไทยกำลังจะเป็นเหมือนกับประเทศตะวันตกเข้าไปทุกที่

ตอบ 4

1. กล้าหาญ   2. เป็นสัญญาณที่ดี   3. โขคดี          4.โชคร้าย

Passage 3

In fact, King Ramkhamhaeng’s contribution in creating the first Thai alphabet was a much greater accomplishment that it might seem to have been on the surface. Due to the variety of languages spoken by the “Tai” peoples who formed the Kingdom of Sukhothai, some of whom did not speak tonal languages, the resultant Thai language 5 was a complex combination of vowels and consonants, together with tones, and most certainly would have required a truly great mind to put into written form.

อันที่จริงแล้ว การมีส่วนต่อความสำเร็จในการประดิษฐ์ระบบตัวอักษรไทยขึ้นเป็นครั้งแรกของ พ่อขุนรามคำแหงถือเป็นพระปรีชาสามารถที่ยิ่งใหญ่กว่าที่เรารู้สึกเพียงผิวเผิน เนื่องจากความหลากหลาย ของภาษาที่พูดโดยชาว “ไต” ผู้ซึ่งก่อร่างสร้างอาณาจักรสุโขทัยขึ้นมา ซึ่งบางคบก็ไม่ได้พูดภาษาที่มีระรบ เสียงสูงต่ำ ภาษาไทยที่เกิดขึ้นตามมาจึงเป็นการผสมอักษรสระและพยัญชนะที่ยุ่งยากซับซ้อนร่วมกับ วรรณยุกต์ และแน่นอนที่สุดต้องมีสติปัญญาที่เฉียบแหลมอย่างแท้จริงในการที่จะประดิษฐ์ไห้อยู่ในรูปของ ตัวเขียน

32.    Which connector tells you that the paragraph is not the introduction ?

(It Due to (2) In fact (3) But      (4) Together with

ถาม     ตัวเชื่อมข้อใดที่บอกคุณว่าย่อหน้านี้ไม่ได้เป็นย่อหน้าเกริ่นนำ

ตอบ 2

1. เนื่องจาก    2 อันที่จริงแล้ว            3. แต่  4. รวมทั้ง

33.    We learn from the passage that King Ramkhamhaenp created the_______

          (1) Sukhothai Kingdom   (2) Thai language

          (3) first Thai alphabet      (4) art of Lanna

ถาม เราทราบจากเนื้อเรื่องนี้ว่า พ่อขุนรามคำแหงทรงประดิษฐ์______

ตอบ 3

1. อาณาจักรสุโขทัย   2. ภาษาไทย

(3) ตัวอักษรไทยขึ้นเป็นครั้งแรก        4. ศิลปะล้านนา

34.    The Thai language was a______combination of vowels, consonants, and tones.

(1) simple (2) beautiful    (3) various (4) complex

ถาม ภาษาไทยเป็นการผสมอักษรสระและพยัญชนะที่ ร่วมกับวรรณยุกต์

ตอบ 4

1. ง่าย 2. สวยงาม    3. หลากหลาย 4. ซับซ้อน

35.    “A truly great mind” (line 6) refers to_____.

(1) the founder of the Sukhothai Kingdom    

(2) King Lithai

(3) King Ramkhamhaeng         

(4) the King of Chiangmai

ถาม “A truly great mind” (ในบรรทัดที่ 6) อ้างอิงถึง

ตอบ 3

1. ผู้ก่อตั้งอาณาจักรสุโขทัย   2. พญาลิไท

3 พ่อขุนรามคำแหง     4. กษัตริย์แห่งเชียงใหม่

36.    “Tai” peoples spoke______

          (1) various languages       (2) only tonal languages

          (3) the Mon language      (4) the knmer language

ถาม ชาว “ไต” พูด    

ตอบ 1

(1) ภาษาที่หลากหลาย         2. ภาษาที่มีระดับเสียงสูงต่ำเท่านั้น

3. ภาษามอญ            4. ภาษาเขมร

Passage 4

The first time it happened to me was at a Thai post office. I was politely waiting my turn to do business with the official when a kindly-looking man stepped right in front of me, put his money on the counter and was cordially helped on the spot. I wondered why the official didn’t just tell him to go to the end of the tine. That’s the way we were taught to do things where I come from.

ครั้ง แรกที่มันเกิดขึ้นกับผมก็คือที่ทำการไปรษณีย์ของไทย ขณะที่ผมกำลังรอคิวของผมอย่างสุภาพ เพื่อติดต่อธุระกับเจ้าหน้าที่ ทันใดมีชายท่าทางใจดีคนหนึ่งก้าวเข้ามายืนข้างหน้าผมแล้ววางเงินลงบน เคาน์เตอร์ และได้รับบริการด้วยดีในทันที ผมแปลกใจว่าทำไมเจ้าหน้าที่คนนั้นไม่บอกให้เขาไปต่อท้ายแถว นั่นคือวิธีการที่เราถูกสอนให้ทำในที่ที่ผมจากมา

37.    According to the passage, where did the situation happen ?

(1) In a park      (2) At a Thai post office

(3)    In a classroom (4) At a police station

ถาม จากเนื้อเรื่องนี้ เหตุการณ์นี้เกิดขึ้นที่ไหน

ตอบ 2

1. ในสวนสาธารณะแห่งหนึ่ง (2) ที่ทำการไปรษณีย์ของไทยแห่งหนึ่ง

3. ในห้องเรียนแห่งหนึ่ง          4. ที่สถานีตำรวจแห่งหนึ่ง

38.    According to the writer, it happened to him for____at a Thai post office.

(1) the second time (2) the third time

(3) the first time       (4) It never happened to him.

ถาม     จากผู้เขียน มันเกิดขึ้นกับเขาเป็น_____ที่ทำการไปรษณีย์ของไทย

ตอบ 3

1. ครั้งที่สอง   2. ครั้งที่สาม   (3) ครั้งแรก      4. ไม่เคยเกิดขึ้นกับเขาเลย

39.    The word “him” (line 4) refers to_____.

(1) the writer   (2) the official

(3) the old man        (4) a kindly-looking man

ถาม     คำว่า “him” (บรรทัดที่ 4) อ้างอิงถึง        

ตอบ 4

1. ผู้เขียน       2. เจ้าหน้าที่   3. ชายชรา      (4) ชายท่าทางใจดีคนหนึ่ง

40.    The writer was_____waiting his turn to do business with the official.

(1) politely        (2) angrily         (3) gladly (4) sadly

ถาม     ผู้เขียนกำลังรอคิวของเขา _____ เพื่อติดต่อธุระกับเจ้าหน้าที่

ตอบ 1

(1) อย่างสุภาพ 2. อย่างโกรธเคือง  3. ด้วยความดีใจ 4. อย่างเศร้าใจ

41.    The idiom “on the spot” in this passage means______.

(1) at once        (2) once in a while  

(3) once more  (4) once or twice

ถาม สำนวน “on the spot” ในเนื้อเรื่องนี้ หมายถึง     

ตอบ 1

(1) ทันที         2. นาน ๆ ครั้ง 3. อีกครั้งหนึ่ง            4. เพียงครั้งสองครั้ง

Passage 5

The U.S. government concerned about the rapid disappearance of the world’s forests, has made forest conservation a major goal of its foreign assistance programs. In 1987, the U.S.  Agency for International Development applied over 56 million dollars to 146 forestry projects in 4 developing nations.

It took nature ages to produce the great forests of the world. It takes man only moments to decimate them. Preserving what remains of this precious natural heritage should be among the highest priorities of all governments and all people.

รัฐบาลอเมริกันซึ่งกังวลเกี่ยวกับการหดหายไปอย่างรวดเร็วของพื้นที่ป่าทั่วโลกได้กำหนดให้ การอนุรักษ์ป่าไม้เป็นเป้าหมายหลักของโครงการให้ความช่วยเหลือแก่ต่างประเทศ ในปี ค.ศ. 1987หน่วยงาน เพื่อการพัฒนาระหว่างประเทศของสหรัฐอเมริกาได้ให้เงินอุดหนุนกว่า 56 ล้านดอลลาร์ แก่โครงการจัดการ ป่าไม้ 146 โครงการในประเทศกำลังพัฒนา 4 ประเทศ

ธรรมขาติต้องใช้เวลานานแสนนานกว่าที่จะสร้างป่าที่ยิ่งใหญ่ของโลกขึ้นมาได้ แต่มนุษย์ใช้เวลา เพียงไม่กี่อึดใจในการทำลายมัน การสงวนรักษาไว้ซึ่งสิ่งที่เป็นมรดกทางธรรมชาติที่ล้ำค่าซึ่งยังคงหลงเหลือ อยู่นี้ควรเป็นหนึ่งในสิ่งที่ทุกรัฐบาลและประชาชนทุกคนควรจะต้องทำเป็นอันดับแรกสุด

42.    Who concerned about the rapid disappearance of the world’s forests ?

(1) The Thai government (2) The U.S. government

(3) Developing nations (4) The author

ถาม ใครกังวลเกี่ยวกับการหดหายไปอย่างรวดเร็วของพื้นที่ป่าทั่วโลก

ตอบ 2

1. รัฐบาลไทย (2) รัฐบาลอเมริกัน 3. ประเทศกำลังพัฒนา 4. ผู้เขียน

43.    How many developing countries did the U.S. government support forestry projects in 1987 ?

(1) 1  (2)  2  (3) 3  (4) 4

ถาม รัฐบาลสหรัฐอเมริกาได้ให้การสนับสนุนโครงการจัดการป่าไม้ใบปี ค.ศ. 1987ในกี่ประเทศ กำลังพัฒนา

ตอบ  4

1.1    2.2    3.3   (4).4

44.    The word “its” (line 2) refers to_______

(1) developing nations (2) the world’s forests

(3) forestry projects (4) the U.S. government

ถาม คำว่า “its” (บรรทัดที่ 2) อ้างอิงถึง______

ตอบ 4

1. ประเทศกำลังพัฒนา 2. พื้นที่ป่าทั่วโลก 3. โครงการจัดการป่าไม้ (4) รัฐบาลอเมริกัน

45.    Who produces the great forests of the world ?

(1) people (2) government (3) nature (4) man

ถาม โครงสร้างป่าที่ยิ่งใหญ่ของโลกขึ้นมาได้

ตอบ 3

1. ประชาชน  2. รัฐบาล  (3) ธรรมชาติ  4. มนุษย์

46.    The word “them” (line 6) refers to______

(1) the great forests (2) man (3) nature (4) the world

ถาม คำว่า “them” (บรรทัดที่ 6) อ้างอิงถึง______

ตอบ 1

(1) ป่าที่ยิ่งใหญ่   2. มนุษย์   3. ธรรมชาติ   4. โลก

Passage, 6

He is 80 years old and his health is failing, but this does not prevent Fua Haribhitak from vigorously pursuing research on the two disciplines he has dedicated his whole life to-Buddhism and art.

Says the great artist: “My life is art. I do it because I love it and I am its humble devotee. Neither honours nor material rewards do I expect from a work which I do with the utmost sincerity, trying to capture the essence of the beauty of Nature [Dhamma].”

Being in the first group of students of Corrado Feroci, better known as Prof Silpa Bhirasri,

Fua certainly got his inspiration from his teacher who once pointed out that, “Art and religion are synonymous, Religion is the fundamental educational power that moulds the mentality and customs of a people. While art is the expression of its inward feeling.”

ท่านอายุ 80 แล้วและสุขภาพก็กำลังถดถอย แต่สิ่งนี้ไม่ใช่อุปสรรคสำหรับ เฟื้อ หริพิทักษ์ ต่อการที่จะทำการศึกษาวิจัยอย่างแข็งขันต่อไปในความรู้สองสาขาที่ท่านได้อุทิศตนมาตลอดทั้งชีวิต นั่นคือ พุทธศาสนากับศิลปะ          

ศิลปินผู้ยิ่งใหญ่ท่านนี้กล่าวว่า “ชีวิตของผมคือศิลปะ” ผมทำงานนี้เพราะใจรักและผมก็น้อมอุทิศชีวิตให้กับมัน ผมไม่เคยคาดหวังในเกียรติยศหรือผลตอบแทนที่เป็นวัตถุใด ๆ จากงานที่ผมทำด้วยใจจริงอย่างที่สุด เพื่อพยายามค้นหาแก่นแท้ในความงามของธรรมชาติ (ธรรมะ)

จาก การที่เป็นลูกศิษย์กลุ่มแรกของ คอร์ราโด เฟโรชี หรือที่รู้จักกันทั่วไปในนาม ศ.ศิลป์ พีระศรีท่านเฟื้อแน่นอนย่อมได้รับแรงบันดาลใจจากอาจารย์ของท่านซึ่งครั้ง หนึ่งเคยกล่าวว่า “ศิลปะกับศาสนาคือสิ่งเดียวกับ ศาสนาเป็นพลังของการศึกษาที่เป็นพื้นฐานที่จะก่อให้เกิดภูมิปัญญาและขนบธรรมเนียมของชนขาติ ขณะที่ศิลปะคือการแสดงออกของความรู้สึกที่อยู่ภายในของชนชาตินั้น”

47.       According to the passage, Fua Haribhitak is______

(1) a scientist (2) an actor (3) a great artist (4) a musician

ถาม จากเนื้อเรือง เฟื้อ หริพิทักษ์ เป็น 

ตอบ 3

1. นักวิทยาศาสตร์ 2. นักแสดง           (3) ศิลปินผู้ยิงใหญ่ 4. นักดนตรี

48.       Fua has dedicated his whole life to______.

(1) Buddhism (2) art (3) rewards (4) 1 and 2 are correct.

ถาม ท่านเฟื้อได้อุทิศตนตลอดทั้งชีวิตเพื่อ      

ตอบ 4

1. พุทธศาสนา 2. ศิลปะ          3. ผลตอบแทน (4) ข้อ 1 และ 2 ถูกต้อง

49.       Who is the teacher of Fua Haribhitak ? 

(1) Corrado Feroci    (2) Prof Silpa Bhirasri

(3) The author  (4) 1 and 2 are correct.

ถาม อาจารย์ของเฟื้อ หริพิทักษ์ คือใคร          

ตอบ 4

1. คอร์ราโด เฟโรขี       2. ศ.ศิลป์ พีระศรี

3. ผู้เขียน         (4) ข้อ 1 และ 2 ถูกต้อง

50.       The word “he” (line 1) refers to______ 

(1) Fua Haribhitak    (2) Corrado Feroci

(3) Prof Silpa Bhirasri         (4) 2 and 3 are correct.

ถาม คำว่า “he” (บรรทัดที่ 1 อ้างอิงถึง .   

ตอบ 1

(1) เฟ้อ หริพิทักษ์       2. คอร์ราโด เฟโรชี

3. ศ.ศิลป์ พีระศรี         4. ข้อ 2 และ 3 ถูกต้อง

B : Unseen Passages (เนื้อเรื่องนอกตำรา)

Passage 1

Tibetans object to dried fish

KATHMANDU ะ A group of Tibetan women has saved hundreds offish from perishing in a drying 17^th  century pond built by a Nepalese king to help his queen ease the pain of their son’s death, a newspaper reported yesterday. Officials have failed to fill up Rani Pokhar, or the queen’s pond, due to a water shortage in the capital, Kathmandu, where many  citizens have to buy water from tankers operated by private contractors. After realizing the fish were going to die, the women—among thousands of Tibetans who have come to Nepal to escape Chinese rule in their homeland—raised money to buy water to fill the pond, The Himalayan Times newspaper reported. “It was heart-wrenching to see the pond getting so dry. We come here to feed the fish here every day and we realized  that there was hardly any water, only a layer of mud,” Chhorten Lama, one of the women, was quoted as saying. AP

ชาวทิเบตไม่ยอมให้ปลาแห้งตาย

กาฐมาณฑุ  หญิงชาวทิเบตกลุ่มหนึ่งได้ช่วยชีวิตปลาจำนวนนับร้อยให้พ้นจากความตายใน สระน้ำสมัยศตวรรษที่ 17 ที่กำลังแห้งขอด ซึ่งเป็นสระนาที่สร้างโดยกษัตริย์เนปาลเพื่อช่วยให้‘ราชินีของพระองค์ได้คลายความโศกเศร้าจากการสิ้นพระชนม์ของพระโอรส หนังสือพิมพ์ฉบับหนึ่งรายงานเมื่อวานนี้ เจ้าหน้าที่ไม่สามารถเติมน้ำลงใน Rani Pokhar หรือสระน้ำของพระราชินีให้เต็มได้ เนื่องจากสาเหตุการ ขาดแคลนน้ำในเมืองหลวงกาฐมาณฑุ ที่ที่ซึ่งชาวบ้านส่วนใหญ่ต้องซื้อน้ำจากรถบรรทุกที่ดำเนินการโดย ผู้รับเหมาเอกชน ภายหลังทราบว่าปลากำลังจะตาย ผู้หญิงกลุ่มนั้น ซึ่งเป็นกลุ่มหนึ่งจากชาวทิเบตจำนวน หลายพันคนที่อพยพมายังเนปาลเพื่อหลบหนีการปกครองของจีนในบ้านเกิดของตัวเอง ได้ร่วมกันสมทบเงิน เพื่อซื้อน้ำเติมลงในสระ หนังสือพิมพ์ The Himalayan Times รายงาน “มันรู้สึกหดหู่ใจที่เห็นสระน้ำแห้งลงอย่างมาก พวกเรามาที่นี่เพื่อให้อาหารปลาที่นี่ทุกวัน และเราก็พบว่าแทบจะไม่มีน้ำเหลืออยู่เลย มีเพียงชั้น ของดินโคลนเท่านั้น” Chhorten Lama หนึ่งในผู้หญิงเหล่านั้นตามรายงานกล่าว สำนักข่าวเอพี

51. Where did the story take place ?

(1) In Tibet (2) In China

(3) In Bhutan    (4) In Nepal

ถาม เรื่องนี้เกิดขึ้นที่ไหน         

ตอบ 4

1. ในทิเบต 2.ในจีน   3. ในภูฎาน    (4)ในเนปาล

52. “Rani Pokhar” (line 3) refers to ______.

(l)a Nepalese queen         (2) a Nepalese king

(3) the queen’s pond    (4) a Tibetan woman

ถาม “Rani Pokhar” (บรรทัดที่ 3) หมายถึง             

ตอบ 3

1. ราชินีเนปาล           2. กษัตริย์เนปาล      

(3) สระน้ำของราชินี  4. หญิงชาวทิเบต

53.    The word “perishing” (line 1) is synonymous to_____

(1) dying (2) realizing       (3) easing (4) failing

ถาม คำว่า “perishing” (บรรทัดที่ 1) มีความหมายเหมือนกับ

ตอบ 1

(1) ความตาย 2. ตระหนัก, ทราบ 3. การบรรเทา 4. ความล้มเหลว

54.    What was happening to Rani Pokhar ? 

(1) Officials have agreed to fill it up.       (2) It was drying up.

(3) A queen built it in the 17th century. (4) Nobody took care of it any more.

ถาม กำลังเกิดอะไรขึ้นกับ Rani Pokhar

ตอบ 2

1. เจ้าหน้าที่ตกลงที่จะเติมน้ำให้เต็ม  (2) มันกำลังเหือดแห้ง

3. ราชินีได้สร้างมันในศตวรรษที่ 17 4. ไม่มีใครดูแลมันอีกต่อไป

55.    Who saved the fish in the pond ?  

(1) Nepalese officials

(2) Private contractors

(3) A group of Tibetan women

(4) News reporters

ถาม ใครช่วยชีวิตปลาในสระน้ำ         

ตอบ 3

1. เจ้าหน้าที่เนปาล 2. ผู้รับเหมาเอกซน (3) หญิงชาวทิเบตกลุ่มหนึ่ง 4. ผู้รายงานข่าว

56.    How were the fish saved ?      

(1) The king ordered his men to fill the pond.

(2) Private contractors bought water to fill it.

(3) Tibetan women raised money to buy water to fill it.

(4) The fish were moved to the nearest river.

ถาม ปลาได้รับการช่วยชีวิตอย่างไร    

ตอบ 3

1. กษัตริย์ได้สั่งให้คนเติมน้ำลงไปในสระ

2. ผู้รับเหมาเอกชนซื้อน้ำเพื่อที่จะเติมลงไปในสระ

(3)หญิงชาวทิเบตได้ร่วมสมทบเงินเพื่อทีจะซื้อน้ำมาเติมในสระ

4. ปลาได้ถูกจับย้ายไปยังแม่น้ำที่ใกล้ที่สุด

57.    What happened in Kathmandu ?  

 (1) There was a civil war.         (2) Officials abandoned their duty.

(3) The queen lost her son.     (4) There was a water shortage.

ถาม เกิดอะไรขึ้นในกาฐมาณฑุ          

ตอบ 4

1. มีสงครามกลางเมือง          2. เจ้าหน้าที่ละทิ้งหน้าที่

3. ราชินีสูญเสียพระโอรส       (4) มีการขาดแคลนน้ำ

58.    Which statement is not true ?        

(1) The capital of Nepal is Kathmandu. 

(2) WHO offered to help the Nepalese.

(3) Many citizens have to buy water.     

(4) The pond was built in the 17th century.

ถาม ข้อใดไม่ถูกต้อง   

ตอบ 2

1. เมืองหลวงเนปาลคือกาฐมาณฑุ   

(2) องค์การอนามัยโลกเสนอที่จะช่วยเหลือชาวเนปาล

3. ชาวเมืองจำนวนมากต้องซื้อน้ำ     

4. สระน้ำถูกลร้างในศตวรรษที่ 17

59. Chhortcn Lama_______

(1) feeds the fish in the pond every day

(2) moved her family to China

(3) was glad to see the fish dying

(4) plans to return to her homeland

ถาม Chhorten Lama_______

ตอบ 1

(1) ให้อาหารปลาในสระน้ำทุกวัน

2. ย้ายครอบครัวไปยังจีน

3. ดีใจที่ได้เห็นปลาตาย

4. วางแผนที่จะกลับไปยังบ้านเกิด

60.       Which statement is not correct about the group of Tibetan women ?

(1)       They escaped Chinese rule in their homeland.

(2)       They moved to Nepal when China invaded Tibet.

(3)       They were sad to see the pond getting so dry.

(4)       They asked the Queen to save the fish.

ถาม ข้อใดไม่ถูกต้องเกี่ยวกับกลุ่มผู้หญิงชาวทิเบต

ตอบ 4

1. พวกเขาหลบหนีการปกครองของจีนในบ้านเกิดของตนเอง

2. พวกเขาย้ายไปยังเนปาลเมือจีบบุกรุกทิเบต

3. พวกเขารู้สึกเศร้าใจที่เห็นสระน้ำแห้งลงมาก

(4) พวกเขาขอให้ราชินีช่วยชีวิตปลา