BIO1001 ชีววิทยาเบื้องต้น ภาค S/2553

(4) มีคลองซอยลงสู่ทะเลตอบ 2 (คำบรรยาย) การที่บริเวณปากแม่นํ้ามีระดับความเค็มของนี้าไม่คงที่นั้น ก็เป็นเพราะว่าปริมาณน้ำจืด ในชวงฤดูฝนจากต้นน้ำที่ไหลมาสมทบมีการเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา ดังนั้น จึงทำให้สัตว์น้ำที่อาศัยอยู่ในบริเวณนี้ต้องมีการปรับตัวให้เหมาะสมกับการเปลี่ยนแปลงของ สภาพน้ำตามไปด้วย

52.       ประเทศไทยจัดอยู่ในภูมิประเทศแบบใด

(1) เขตปาร้อนชื้น        (2) เขตปาผลัดใบ        (3) เขตป่าสน   (4) เขตทุ่งหญ้า

ตอบ1 หน้า 82 – 83, (คำบรรยาย) เขตป่าดงดิบ ป่าดิบชื้น ป่าร้อนชื้น หรือป่าฝนเขตร้อน (Tropical Ram Forest) เป็นบริเวณที่อยูใกล้เส้นศูนย์สูตรของโลก มีความชื้นสูง มีปริมาณน้ำฝนมากที่สุดโดยเฉลี่ยตลอดปีประมาณ 80 – 90 นิ้ว มีต้นไม้ขนาดใหญ่จำนวนมกก และเป็นบริเวณที่มีสิ่งมีชีวิตอาศัยอยู่ร่วมกันอย่างหนาแน่น ซึ่งเขตภูมิประเทศแบบนี้จะพบมาก ในภูมิภาคเอเชียตะรันออกเฉียงใต้ (เช่น ประเทศไทย) เอเชียใต้ แอฟริกากลาง อเมริกากลาง และอเมริกาใต้

53. Atmosphere คือสภาพแวดล้อมที่เกี่ยวกับ

(1) ก๊าชคาร์บอนไดออกไซด์     (2) หมอก         (3) ควัน           (4) ถูกทุกข้อ

ตอบ 4 หน้า 85, 88, (คำบรรยาย) Atmosphere คือ สภาพแวดล้อมทางกายภาพของโลกในส่วนที่เป็นลมฟ้าอากาศ ซึ่งอากาศที่ห่อหุ้มโลกอยู่นี้เป็นสิ่งแวดล้อมที่เปลี่ยนแปลงไปตามอิทธิพล ของดวงอาทิตย์และการหมุนของโลก โดยอากาศประกอบด้วยก๊าซออกซิเจนประมาณ 20% คาร์บอนไดออกไซด์ประมาณ 0.03% และก๊าชไนโตรเจนประมาณ 79% นอกจากนี้ยังมีไอน้ำ หมอก ควัน และก๊าชอื่น ๆ ปะปนอยู่ด้วย

54.       ไลเคน คือสิ่งมีชีวิตที่อยู่แบบ “Symbiosis” ในทางชีววิทยา ควรมีความหมายตรงกับคำพังเพยใด

(1) มือใครยาวสาวได้สาวเอา   (2) เข้าเมืองตาหลิ่วต้องหลิ่วตาตาม

(3) น้ำพึ่งเรือเสือพึ่งปา            (4) เอาหูไปนาเอาตา ไปไร่

ตอบ 3 หน้า 103 – 104 ไลเคน (Lichen) เป็นสิ่งมีชีวิตที่ประกอบด้วยเซลล์ของแอลจีชนิดBlue-Green Algae หรือ Green Algae ฝังตัวอยู่ร่วมกับกลุ่มไมซีเลียมของฟังไจ (เชื้อรา) ซึ่งการอยู่ร่วมกันของแอลจีกับฟังไจนี้จัดเป็นการอยู่ร่วมกันแบบต่างฝ่ายให้ประโยชน์แก่กัน (Mutualistic Symbiosis) ดังคำพังเพยที่ว่า น้ำพึ่งเรือเสือพึ่งป่า

55.       ข้อใดกล่าวถึงความหมายของคำว่า “ประชากร” (Population) ได้ถูกต้อง

(1)       กล่าวถึงประชากรของมนุษย์เท่านั้น

(2)       กลุ่มของสิ่งมีชีวิตซึ่งไม่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม

(3)       จำนวนของสิ่งมีชีวิตที่ไม่มีการเปลี่ยนแปลงในสังคม

(4)       สิ่งมีชีวิตชนิดใดชนิดหนึ่งมีความสัมพันธ์ต่อกันในสังคมหนึ่ง

ตอบ4 หน้า 5-6, 71, (คำบรรยาย) ประชากร (Population) ทางชีววิทยา หมายถึง กลุ่มของ สิ่งมีชีวิตชนิดใดชนิดหนึ่งซึ่งมีความสัมพันธ์ต่อกันในสังคมหนึ่ง ๆ หรือกล่าวอีกนัยหนึ่งว่า เป็นสิ่งมีชีวิตชนิดเดียวกัน ที่อยู่ในแหล่งเดียวกัน และในช่วงเวลาที่กำหนด

56.       คำว่า “ความหลากหลายทางชีวภาพ” คือ การปรากฏชนิดต่าง ๆ ของสิ่งมีชีวิตในพื้นที่บริเวณหนึ่ง ดังนั้นจึงมีความหมายตรงกับข้อใด

(1) Society (2) Population  (3) Community (4) Species

ตอบ3 หน้า 6, 72, (คำบรรยาย) ชุมชนหรือชุมชีพ (Community) หมายถึง พื้นที่บริเวณหนึ่งที่มี “ความหลากหลายทางชีวภาพ” หรือมีการปรากฏชนิดต่าง ๆ ของสิ่งมีชีวิต นั้นคือ เป็นพื้นที่ที่ มีสิ่งมีชีวิตหลายชนิดมาอาศัยอยู่รวมกันในสภาพแวดล้อมที่เทมือนกัน เช่น สวนสัตว์ ตลาดสด สวนสาธารณะ เป็นต้น

ข้อ 57. – 60. ให้ตอบคำถามจากตัวเลือกต่อไปนี้

(1) วิตามิน A  (2) วิตามิน D (3) วิตามิน E  (4) วิตามิน K

57.       วิตามินในข้อใดช่วยป้องกันการเป็นหมัน

ตอบ3  หน้า 46, (คำบรรยาย) วิตามิน E เป็นวิตามินที่ช่วยป้องกันการเป็นหมัน และช่วยทำให้

ตัวอ่อนเกาะติดผนังมดลูกไได้เหนียวแน่นขึ้น ไม่ไห้แท้งง่าย นอกจากนี้ยังมีบทบาทหน้าที่ เกี่ยวกับการยืดอายุเซลล์ สร้างความชุ่มชื้นให้ผิวหนัง และเสริมประสิทธิภาพการทำงาน ของอวัยวะผลิตเซลล์เชื้อเพศ

58.       วิตามินในข้อใดช่วยควบคุมการดูดซึมของธาตุแคลเซียมและฟอสฟอรัสในร่างกาย

ตอบ 2 หน้า 46, (คำบรรยาย) วิตามิน D เป็นวิตามินที่ทำหน้าที่ช่วยควบคุมการดูดซึมของธาตุแคลเซียม และฟอสฟอรัสในร่างกายสำหรับสร้างเนื้อเยื่อกระดูก ถ้าร่างกายขาดวิตามินนี้จะทำให้กระดูก อ่อนโค้งงอ กระดูกพรุน ฟันผุ กล้ามเนื้ออ่อนเปลี้ยและชักกระตุก แต่ถ้าร่างกายได้รับมากเกินไปจะทำให้กระดูกแกร่งและหักง่าย

59.       ถ้าขาดวิตามินในข้อใดจะทำให้โลหิตแข็งตัวช้า

ตอบ 4 หน้า 46, (คำบรรยาย) วิตามิน K เป็นวิตามินที่มีบทบาทหน้าที่สำคัญเกี่ยวข้องกับคุณภาพ ของเลือด (โลหิต) ก็คีอ ทำให้นํ้าเลือดข้นเหนียวจนเกิดการไหลของเลือดช้าลง และทำให้เลือด แข็งตัวปิดปากแผลเพื่อป้องกันเลือดไหลออกมาภายนอกร่างกาย ซึ่งถ้าร่างกายขาดวิตามินนื้ จะทำให้เลือดแข็งตัวช้า เสียเลือดมาก หรือเลือดไหลหยดช้าเมื่อเกิดบาดแผล

60.       วิตามินในข้อใด ถ้าได้รับไม่เพียงพอจะเกิดอาการตามัว มองไม่เห็นในที่แสงสลัว

ตอบ 1 หน้า 45 – 46, (คำบรรยาย) วิตามิน A เป็นวิตามินที่มีบทบาทหน้าที่สำคัญเกี่ยวข้องกับ สุขภาพของดวงตา และคุณภาพของการมองเห็น ซึ่งถ้าร่างกายได้รับวิตามินนื้ไม่เพียงพอ จะทำให้ ตามัวและมองไม่เห็นในที่แสงสลัว (Night Blindness)

61.       Isotonic Solution หมายถึงอะไร

(1) สารละลายที่มีความเข้มข้นน้อยกว่า          

(2) สารละลายที่มีความเข้มข้นสูงกว่า

(3) สารละลายที่มิความเข้มข้นเท่ากัน 

(4) ไม่มีข้อใดถูก

ตอบ 3 หน้า 33 ศัพท์วิชาการที่เกี่ยวข้องกับความเข้มข้นของสารละลาย ได้แก่

1.         Hypertonic Solution หมายถึง สารละลายที่มีความเข้มข้นสูงกว่า หรือมีปริมาณของสาร มากกว่าปริมาณของนํ้า

2.         Hypotonic Solution หมายถึง สารละลายที่มีความมเข้มข้นน้อยกว่า หรือมีปริมาณของสารน้อยทว่าปริมาณของนํ้า

3.         Isotonic Solution หมายถึง สารละลายที่มีความเข้มข้นเท่ากัน

62.       เยื่อชนิดใดที่ยอมให้สารทุกชนิดผ่านได้

(1) Impermeable Membrane    

(2) Differentially Permeable Membrane

(3) Permeable Membrane         

(4) Semipeimeable Membrane

ตอบ 3 หน้า 33 เยื่อบาง (Membrane) แบ่งตามคุณสมบัติการยอมให้ซึมผ่านออกเป็น 3 แบบ คือ 1. Impermeable Membrane เป็นเยื่อที่ไม่ยอมให้สารใด ๆ ผ่านได้เลย 2.Semipermeable Membrane/Differentially Permeable Membrane/Selectively Permeable Membrane เป็นเยื่อที่ยอมให้สารเพียงบางชนิดผ่านได้

3.Permeable Membrane เป็นเยื่อที่ยอมให้สารทุกชนิดผ่านได้

63.       ข้อใดจัดเป็นคาร์โบไฮเดรตที่มีโมเลกุลเล็กมาก

(1) น้าตาลมอลโตส     (2) เด็กซทริน   (3) น้าตาลกาแลคโตส (4) ถูกทุกข้อ

ตอบ 3 หน้า 37 – 39, (คำบรรยาย) สารประกอบคาร์โบไฮเดรต แบ่งออกเป็น 3 ประเภท คือ 1. Monosaccharide หรือ Simple Sugar เป็นคาร์โบไฮเดรตที่มีโมเลกุลเล็กมาก หรือ ที่เรียกว่านํ้าตาลเชิงเดี่ยว ได้แก่ นํ้าตาลกลูโคส นํ้าตาลฟรุคโตส นํ้าตาลกาแลคโตส เป็นต้น

2.         Disacchande หรือ Double Sugar เป็นคาร์โบไฮเดรตที่มีโมเลกุลคู่ หรือที่เรียกว่า นํ้าตาลเชิงประกอบ ได้แก่ นํ้าตาลทราย นํ้าตาลมอลโตส นํ้าตาลแลคโตส เป็นต้น

3.         Polysaccharide เป็นคาร์โบไฮเดรตที่มีโมเลกุลใหญ่มาก ได้แก่ แป้งไกลโคเจนในสัตว์ เซลลูโลส (เช่น เด็กซทริน) ไคติน เป็นต้น

64.       ข้อใดจัดเป็น Monosaccharide

(1) นํ้าตาลมอลโตส     (2) นํ้าตาลฟรุคโตส     (3) นํ้าตาลแลคโตล     (4) นํ้าตาลทราย

ตอบ 2 ดูคำอธิบายข้อ 63. ประกอบ

65.       คารโบไฮเดรต 1 กรัม เมื่อเผาไหม้โดยสมบูรณ์ให้พลังงานความร้อนกี่กิโลแคลอรี

(1) 4.1 (2) 5.1 (3) 6.2 (4) 7.3

ตอบ 1 หน้า 39, (คำบรรยาย) ไลปิดหรือไขมัน เป็นสารอาหารที่ให้พลังงานมากที่สุดในปริมาณนํ้าหนัก ที่เท่ากันของสาร โดยไขมันจะให้พลังงานมากกว่าคาร์โบไฮเดรต กล่าวคือ ไขมัน 1 กรัม เมื่อเผาไหม้โดยสมบูรณ์แล้วจะให้พลังงานความร้อน 9.1 กิโลแคลอรี ในขณะที่คาร์โบไฮเดรต 1 กรัม ให้พลังงานความร้อนเพียง 4.1 กิโลแคลอรี่เท่านั้น

66.       Desoxyribose Nucleic Acid มีหน้าที่อะไร

(1) ถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมจากบรรพบุรุษไปยังลูกหลาน      (2) สร้างโปรตีน

(3) ส่งเสริมและควบคุมการเจริญเติบโต         (4) สร้างน้ำย่อยหรือเอนไซม์

ตอบ 1 หน้า 43, (คำบรรยาย) DNA (Desoxyribose Nucleic Acid) หรือ Gene เป็นสารพันธุกรรม ซึ่งมีหน้าที่สำคัญ 2 ประการ คือ 1. ก่าหนดลักษณะเฉพาะต่าง ๆ ของสิ่งมีชีวิตแต่ละชนิด หรือแต่ละหน่วยให้เป็นไปตามเผ่าพันธุ์ของตน และสามารถถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมนั้น จากบรรพบุรุษไบ่สู่ลูกหลานได้ ซึ่งเหมือนกับ “การหว่านหรือปลูกเมล็ดพืชชนิดใด ย่อมได้ผล เป็นพืชชนิดนั้น”  2. ควบคุมกิจกรรมทุกประเภทที่เกิดขึ้นภายในเซลล์

67.       ออร์แกเนลล์ข้อใด มีหน้าที่เป็นที่เกิดกระบวนการหายใจระดับเซลล์

(1) ไลโซโซม (Lysosome)          (2) แวคิวโอล (Vacuoles)

(3) ไมโตดอนเดรีย (Mitochondria)    (4) พลาสติด (Plastids)

ตอบ2  หน้า 52, (คำบรรยาย) ไมโตคอนเดรีย (Mitochondria) เป็นออร์แกเนลล์ที่ได้ชื่อว่าเป็น“โรงงานผลิตไฟฟ้าของเซลล์” หรือเป็น “แหล่งผลิตพลังงานให้แก่เชลล์” (House of Power of the Cell) โดยจะทำหน้าที่สร้างเอนไซม์ที่ใช้ในกระบวนการหายใจระดับเซลล์หรือเผาผลาญ อาหารเพื่อให้เกิดพลังงานแก่เซลล์ โดยเฉพาะเชลล์ที่มีกระบวนการทำงานสูง เช่น เซลล์ของตับ ไต และประสาท

68.       ออร์แกเนลล์ข้อใด ที่มีบทบาทในการสังเคราะห์แสง

(1) ไลโซโซม (Lysosome)          (2) แวคิวโอล (Vacuoles)

(3) ไมโตคอนเดรีย (Mitochondria)    (4) พลาสติด (Plastids)

ตอบ 4 หน้า 53, (คำบรรยาย) พลาสติด (Plastids) เป็นออร์แกนเลล์ที่มีลักษณะเป็นเม็ดสารและภายในมีสารที่ทำให้เกิดสีบรรจุอยู่ โดยเม็ดสารสีเขียวที่บรรจุอยู่ในคลอโรพลาสติด หรือคลอโรพลาสต์นั้นจะเรียกว่า “คลอโรฟิลล์” (Chlorophyll) ซึ่งเป็นสารที่มีบทบาทสำคัญ ในการสังเคราะห์แสงของพืช

69.       พืชชนิดใดมีรากสังเคราะห์แสง

(1) กระบองเพชร         (2) กุหลาบ      (3) กล้วยไม้     (4) จอก

ตอบ 3 หน้า 117 รากของพืชทุกชนิดมักจะเป็นทรงกระบอก โคนใหญ่ปลายเรียวเล็กลงทีละน้อย ไม่มีข้อ ปล้อง ตา หรือใบ และไม่มีสีเขียว ยกเว้นรากสังเคราะห์แสง (Photosynthetic Root) เช่น รากกล้วยไม้ เป็นต้น

70.       พืชชนิดใดจัดเป็นพวก Hydrophyte

(1) กุหลาบหิน (2) มะขาม       (3) บัว  (4) เสมา

ตอบ 3 หน้า 122 พืชแบ่งตามลักษณะของแหล่งกำเนิดและที่อยู่อาศัยได้เป็น 5 ประเภท คือ

1.         Epiphyte หมายถึง พืชที่ขึ้นอยู่บนต้นไม้อื่นแต่ไม่ได้เบียดเบียนต้นไม้นั้น เช่น กล้วยไม้และเฟิร์นบางชนิด

2.         Parasite หมายถึง พืชที่ขึ้นอยู่บนต้นไม้อื่นแล้วเบียดเบียนต้นไม้นั้น เช่น กาฝาก ฝอยทอง ขนุนดิน ฤาษี

3.         Xerophyte หมายถึง พืชที่เกิดอยู่ในที่แห้งแล้งและมีน้ำน้อย เช่น กุหลาบหิน กระบองเพชร เสมา โบตั๋น

4.         Mesophyte หมายถึง พืชที่เกิดอยู่ในที่ที่มีน้ำพอสมควร เช่น มะม่วง มะขาม ทุเรียน มังคุด

5.         Hydrophyte หมายถึง พืชที่อาศัยอยู่ในน้ำ เช่น บัว ผักบุ้ง ผักตบชวา ผักกระเฉด

71.       ใบของพืชชนิดใดที่ช่วยทำหน้าที่ขยายพันธุ์

(1) กาบหอยแครง       

(2) มันเทศ       

(3) ต้นลายใบเป็น       

(4) กล้วยไม้

ตอบ3 หน้า 122 – 123 ใบของพืชมีหน้าที่หลัก 3 ประการ คือ การสร้างอาหาร การหายใจ และ การคายนำ นอกจากนี้แล้วใบของพืชบางชนิดยังอาจเปลี่ยนแปลงไปทำหน้าที่อย่างอื่น ซึ่งอาจเรียกว่าเป็นหน้าที่รอง หรือพืชบางชนิดอาจทำหน้าที่หลักและหน้าที่รองไปพร้อมๆ กัน หรือทำหน้าที่เดียวอย่างใดอย่างหนึ่ง เช่น ทำหน้าที่แพร่และขยายพันธุ์ ได้แก่ ต้นตายใบเป็น  โคมญี่ปุ่น และเฟิร์นบางชนิดเปลี่ยนแปลงไปเป็นอวัยวะจับสัตว์พวกแมลงตัวเล็ก ๆ ได้แก่ น้ำเต้าฤาษี กาบหอยแครง เป็นต้น

72.       พืชชนิดใดที่ฐานรองดอกเจริญไปเป็นเนื้อของผล

(1) แอปเปิล     (2) ทุเรียน        (3) มะม่วง       (4) ส้ม

ตอบ 1 หน้า 125 ฐานรองดอก (Receptacle) จะอยู่ที่ปลายสุดของก้านดอกเป็นส่วนสุดท้ายที่จะติดกับดอกเป็นแหล่งจ่ายอาหารไปยังอวัยวะส่วนอื่นของดอก เป็นฐานที่รองรับส่วนสร้างเซลล์เพศ ของดอกและในพืชบางชนิดอวัยวะส่วนนื้จะเจริญไปเป็นเนื้อของผล เช่น แอปเปิล

73.       พืชชนิดใดมีลำต้นแบบ Stolon

(1) บัวบก        (2) ผักบุ้ง         (3) พลู (4) ตำลึง

ตอบ1 หน้า 120 พืชที่มีลำต้นอยู่เหนือดินสามารถแบ่งตามลักษณะที่ปรากฎได้เป็น 4 ชนิด คือ

1.         ชนิดที่ทอดแตะพืนเป็นระยะ ๆ (Stolon) เช่น บัวบก ผักแว่น ผักตบชวา จอก

2.         ชนิดที่ทอดราบไปตามพื้น (Prostrate) เช่น ผักบุ้ง ผักกระเฉด

3.         ชนิดที่เกาะเกี่ยวป่ายปีนหรือเลื้อยพัน (Climber/Twinning) เช่น ตำลึง พลู พวงชมพู เถาวัลย์

4.         ชนิดที่มีลำต้นตั้งตรง (Erect Stem) เช่น สนทะเล ก้ามปู ราชพฤกษ์ มะพร้าว ตาล มะละกอ

74.       Dioecious Plant หมายถึงอะไร

(1) มีดอกสมบูรณ์เพศในต้นเดียวกัน  (2) มีดอกแยกเพศอยู่ต้นเดียวทัน

(3) มีดอกแยกเพศอยู่ต่างต้นกัน          (4) มีดอกครบสองเพศในต้นเดียวกัน

ตอบ     3 หน้า 127, 172 การปรากฏเพศในสิ่งมีชีวิต แบ่งออกเป็น 2 ลักษณะ คือ

1.         Dioecious คือ สัตว์หรือพืชที่มีเพศแยกกันเป็นเพศผู้กับเพเมีย หรือปรากฏการมีเพศ เพียงอย่างเดียวในตัวหรือในต้น

2.         Monoecious คือ สัตว์หรือพืชที่มีการปรากฏเพศครบทั้ง 2 เพศในตัวหรือในต้นเดียวกัน

75.       Pollination หมายถึงอะไร

(1) การถ่ายละอองเกสร (2) การติดเมล็ด       (3)       การปฏิสนธิ     (4)       ถูกทุกข้อ

ตอบ 1 หน้า 127 การถ่ายละอองเกสร (Pollination) หมายถึง ปรากฏการณ์ที่ละอองเกสรตัวผู้ ปลิวไปตกบนยอดเกสรตัวเมีย ถ้าเกิดในดอกเดียวกันเรียกว่า Self-Pollination หรือ Close-Pollination แต่ถ้าเกิดต่างดอกกันเรียกว่า Cross Pollination โดยการถ่าย ละอองเกสรนี้จะส่งผลท่าให้เกิดการผสมเกสร (Fertilization) ขึ้นในที่สุด

76.       พืชชนิดใดจัดเป็นพวก Xerophyte

(1) ผักตบชวา  (2)       ทุเรียน  (3)       กุหลาบหิน       (4)       มะขาม

ตอบ 3 ดูคำอธิบายข้อ 70. ประกอบ

77.       พืชชนิดใดจัดเป็นพวก Mesophyte

(1) กระบองเพชร         (2)       มะม่วง (3)       บัว       (4)       เสมา

ตอบ 2 ดูคำอธิบายข้อ 70. ประกอบ

78.       พืชชนิดใดที่ใบมีลักษณะเป็นแผ่นเล็ก ๆ เกิดขึ้นเป็นวงรอบข้อ

(1) หวายทะนอย         (2)       หญ้าถอดปล้อง           (3)       มอสส์  (4)       เฟิร์น

ตอบ 2 หน้า 113 พืชใน Subdivision Sphenopsida จะมีลักษณะคล้ายต้นหญ้า มีข้อและปล้อง ชัดเจน ผิวลำต้นหยาบเป็นร่องยาวคล้ายลูกฟูก และใบมีลักษณะเป็นแผ่นเล็ก ๆ เกิดขึ้นเป็น วงรอบข้อ ได้แก่ หญ้าถอดปล้องหรือสนหางม้า (Horsetail)

79.       พืชชนิดใดที่ใบอ่อนจะม้วนงอขดคล้ายลานนาฟิกา

(1) เฟิร์น          (2) มอสส์         (3) หญ้าถอดปล้อง     (4) หวายทะนอย

ตอบ 1 หน้า 113 เฟิร์น จัดเป็นพืชใน Class Filicinae ซึ่งมีลักษณะสำคัญ คือ

1.         อาศัยนํ้าเป็นสื่อในการนำสเปิร์มว่ายเข้าไปผสมกับไข่

2.         มีอับสปอร์รวมอยู่เป็นกลุ่มจำนวนมากติดอยู่ใต้ใบ

3.         เป็นพืชที่ยังไม่มีเมล็ด

4.         ช่วงชีวิตระยะ Gametophyte เป็นช่วงชีวิตอิสระที่มีอายุไม่นานนัก

5.         ใบอ่อนจะม้วนงอขดคล้ายลานนาฟิกา

80.       พืชชนิดใดมีเมล็ดแต่ไม่มีผนังห่อหุ้ม

(1) ปรง            (2) เฟิร์นก้านดำ           (3) จอกหูหนู    (4) สามร้อยยอด

ตอบ 1 หน้า 111, 115 – 116, (คำบรรยาย) พืชมีเมล็ดใน Division Tracheophyta นั้น แบ่งออกเป็น 2 พวก คือ

1.         พืชมีเมล็ดแต่เมล็ดไม่มีผนังห่อหุ้ม หรือพืชไม่มีดอก (Class Gymnospermae)ได้แก่ ปรง สนแท้ แปะก๊วย และเครือมะเมื่อย

2.         พืชมีเมล็ดและเมล็ดมีผนังห่อหุ้ม หรือพืชดอก (Class Angiospermae) ได้แก่ข้าว กุหลาบ พริก มะเขือ เป็นต้น ซึ่งพืชใน Class นี้นับว่าเป็นพีชที่มีวิวัฒนาการสูงสุด และมีจำนวนมากที่สุดในยุคปัจจุบัน

81.       พืชใน Class ใด มีวิวัฒนาการสูงสุด

(1) คลาสแองจิโอสเปอร์มี (Class Angiospermae) 

(2) คลาสฟิลิซินี (Class Filicinae)

(3) คลาสเฮพาทิชี (Class Hepaticae) 

(4) คลาสจิมโนสเปอร์มี (Class Gymnospermae)

ตอบ 1 ดูคำอธิบายข้อ 80. ประกอบ

82.       พืชชนิดใดมีลำต้นแบบ Prostrate

(1) ผักกระเฉด 

(2) ผักแว่น       

(3) บัวบก        

(4) พลู

ตอบ 1 ดูคำอธิบายข้อ 73. ประกอบ

83.       พืชชนิดใดมีวงจรชีวิตในเวลา 2 ปี (ไม้ข้ามปี)

(1) อ้อย           (2) ดาวเรือง     (3) หอม           (4) มันสำปะหลัง

ตอบ 3 หน้า 121 พืชสามารถแบ่งตามลักษณะของการมีอายุได้เป็น 4 ชนิด คือ

1.         ชนิดที่มีช่วงอายุสั้นมาก และปีหนึ่งอาจเกิดได้หลายรุ่น (Ephemeral) เช่น ดาวเรือง บานชื่น แพงพวยฝรั่ง

2.         ชนิดที่มีวงจรชีวิตในเวลา 1 ปี หรือไม้ปีเดียว (Annual) เช่น อ้อย มันสำปะหลัง

3.         ชนิดที่มีวงจรชีวิตในเวลา 2 ปี หรือไม้ข้ามปี (Biennial) เช่น หอม กระเทียม ว่านต่าง ๆ

4.         ชนิดที่มีอายุนานกว่า 2 ปี หรือไม้หลายปี (Perennial) เช่น มะม่วง ทุเรียน

84.       เหตุผลในข้อใดที่ทำให้มนุษย์มีความเชื่อเกี่ยวกับการกำเนิดของชีวิตบนโลกแตกต่างกันไป

(1) เชื่อตามคัมภีร์ทางศาสนาที่ได้กล่าวไว้แล้ว            (2) มีความเจริญก้าวหน้าด้านวิทยาการที่เปลี่ยนไป

(3) เชื่อตามคำกล่าวของนักปราชญ์ในอดีต     (4) ถูกทุกข้อ

ตอบ 4 หน้า 11 เหตุผลที่ทำให้มนุษย์มีความเชื่อเกี่ยวกับการกำเนิดของชีวิตบนโลกแตกต่างกันไป คือ

1.         เชื่อตามคัมภีร์ทางศาสนาที่ได้กล่าวไว้แล้ว

2.         มีความเจริญก้าวหน้าด้านวิทยาการที่เปลี่ยนไป

3.         เชื่อตามคำกล่าวของนักปราชญ์ในอดีต

85.       ใครคือผู้ที่กล่าวถึงการกำเนิดของชีวิตบนโลกโดยอาศัยการทดลองทางวิทยาศาสตร์

(1) อริสใตเติล (Aristotle)          (2) เซ็นต์ ออกัสติน (Saint Augustine)

(3) อูเรและมิลเลอร์ (Urey and Miller)         (4) ทาเลส (Thales)

ตอบ 3 หน้า 14 อูเรและมิลเลอร์ (Urey and Miller) เป็นผู้ที่กล่าวถึงการกำเนิดของชีวิตบนโลก โดยอาศัยการทดลองทางวิทยาศาสตร์ เพื่อพิสูจน์ว่าสารอินทรีย์เกิดจากสารอนินทรีย์ โดยเอา ไอน้ำ แอมโมเนีย มีเทน แล ะไฮโ ดรเจนมารวมกัน ด้วยการใช้กระแสไฟฟ้าเข้าช่วย ทำให้ใด้ สารอินทรีย์ประเภทโปรตีนขึ้นมา

86.       การทดลองในอดีตของ Francesco Redi (ค.ศ. 1626 – 1697) โดยการใส่เนื้อลงในขวด 3 ใบที่เปิดและ ปิดฝาต่างกัน ผลปรากฏว่าขวดที่เปิดฝามีแมลงวันและหนอนบนก้อนเนื้อ เขาควรสรุปว่าอย่างไร

(1) หนอนเกิดจากเนื้อเน่า        (2) สิ่งมีชีวิตไม่ได้เกิดจากสิ่งไม่มีชีวิต

(3) หนอนที่พบในขวดถูกสร้างขึ้นโดยพระเจ้า (4) ธาตุดิน นํ้า ลม ไฟ เกิดเป็นหนอนและแมลงวัน

ตอบ 2 หน้า 12 Francesco Redi (ค.ศ. 1626 – 1697) เป็นผู้พิสูจน์ว่าสิ่งมีชีวิตไม่ได้เกิดมาจาก สิ่งไม่มีชีวิต ซึ่งเขาได้ทำการทดลองโดยการใส่เนื้อลงในขวด 3 ใบที่เปิดและปิดฝาต่างกัน ผลปรากฏว่าขวดที่เปิดฝามีแมลงวันลงไปตอมเนื้อแล้วต่อมาเกิดตัวหนอนไต่บนก้อนเนื้อ เขาจึงสรุปว่าตัวหนอนเกิดมาจากไข่ของแมลงวัน เนื้อเน่าเป็นเพียงแหล่งที่ช่วยให้แมลงวัน มาวางไข่เท่านั้น แต่ผลการทดลองนี้ไม่มีผู้ใดยอมรับว่าถูกต้อง

87.       ในขั้นตอนการเกิดโลก เมื่อ 4,500 ล้านปีมาแล้ว กลุ่มก๊าซที่มีนํ้าหนักเบา เช่น ไฮโดรเจน และออกซิเจน ประกอบอยู่ที่ใด

(1) เป็นชั้นบาง ๆ ที่แกนโลก    (2) อัดตัวกันแน่นในแกนโลก

(3) เกิดปฏิกิริยากันเป็นชั้นผิวโลก       (4) ล่องลอยในชั้นบรรยากาศของโลก

ตอบ 3 หน้า 15-16 โลกมีอายุประมาณ 4,500 – 5,000 ล้านปีมาแล้ว โดยลักษณะของโลก ในระยะก่อนเกิดนั้น จะเป็นกลุ่มก๊าซที่มีนํ้าหนักเบา อันประกอบขึ้นด้วยละอองรังสี และ อนุภาคของธาตุต่าง ๆ ในสภาพของอะตอม ซึ่งอะตอมที่พบมากที่สุด ได้แก่ อะตอมของ ธาตุไฮโดรเจน (H) ออกซิเจน (0) ไนโตรเจน (N) และคาร์บอน (C) โดยเมื่ออุณหภูมิของ กลุ่มก๊าซนั้นเริ่มลดลง อนุภาคหรืออะตอมจะมารวมกันเข้าเป็นโมเลกุล ทำให้กลุ่มก๊าชเหล่านั้น จับตัวแน่นมากขึ้นและเกิดปฏิกิริยากันเป็นชั้นผิวโลก

88.       การเกิดปฏิกิริยาของธาตุใดต่อไปนื้ เกิดเป็นสารประกอบเคมีประเภทมีเทน (CH4) แล้วทำให้โลกอบอุ่นขึ้น

(1) คาร์บอนและออกซิเจน      (2) ไฮโดรเจนและออกซิเจน

(3) ไฮโดรเจนและคาร์บอน      (4) ไฮโดรเจนและไนโตรเจน

ตอบ 3 หน้า 16 วิวัฒนาการทางเคมีของโลกระยะที่ 1 เมื่ออุณหภูมิของโลกเย็นลงจนเกิดปฏิกิริยา ทางเคมีขึ้นแล้วนั้น อะตอมของธาตุเบา ๆ จะทำปฏิกิริยาต่อกันเกิดเป็นสารประกอบทางเคมีขึ้นมา โดยอะตอมของไฮโดรเจนจะเป็นอะตอมที่ว่องไวในการทำปฏิกิริยามากที่สุด ซึ่งเมื่อทำปฏิกิริยา กับอะตอมของออกซิเจนจะได้เป็นไอน้ำทำปฏิกิริยากับอะตอมของไนโตรเจนจะได้ เป็นก๊าชแอมโมเนีย ทำปฏิกิริยากับอะตอมของคาร์บอนจะได้เป็นก๊าชมีเทน

89.       สารอินทรีย์ที่เกิดจากธาตุคาร์บอน (C) ทำปฏิกิริยากับธาตุอื่น ๆ แล้วพบในสิ่งมีชีวิตยุคแรกบนโลก คือ

(1) พิวรีน         (2) ไพริมิดีน     (3) กรดอะมีโน (4) ถูกทุกข้อ

ตอบ 4 หน้า 17 วิวัฒนาการทางเคมีของโลกระยะที่ 2 เป็นระยะที่เริ่มเกิดสารประกอบอินทรีย์เนื่ยงจากทะเลและมหาสมุทรในระยะเริ่มแรกนั้นมีสารประกอบคาร์บอน (C) หรือสารอินทรีย์ ประเภทมีเทนเป็นจำนวนมาก มีเทนจึงเป็นสารหลักในการทำปฏิกิริยาเคมีกับธาตุหรือ สารประกอบอื่น ๆ ได้ดีที่สุด ซึ่งทำให้เกิดสารอินทรีย์ 6 ประเภท คือ นํ้าตาล กลีเซอริน กรดไขมัน กรดอะมิโน ไพริมิดีน และพิวรีน ในสิ่งมีชีวิตยุคแรกเริ่มบนโลก

90.       คุณสมบัติข้อใดที่ไม่พบในสิ่งมีชีวิตยุคแรกเริ่มบนโลก

(1) มีกระบวนการหายใจ         (2) การปรุงอาหารจากกระบวนการสังเคราะห์ทางชีวะเคมี

(3) การเติบโตเพิ่มขนาดเลล์    (4) การทวีจำนวน

ตอบ 2 หน้า 24 คุณสมบัติของสิ่งมีชีวิตในยุคแรกเริ่มบนโลก มีดังนี้

1. มีกระบวนการหายใจหรือแลกเปลี่ยนก๊าซ หรือเริ่มรู้จักใช้โมเลกุลของสารต่าง ๆ เป็นแหล่งให้พลังงาน

2.         นิวคลีโอโปรตีนภายในเซลล์สามารถที่จะสร้างโมเลกุลใหม่ได้ ทำให้เซลล์มีขนาดเพิ่มขึ้น ซึ่งนับเป็นการเจริญเติบโต และมีการทวีจำนวนออกเป็นสองเซลล์เล็ก ๆ

3.         เกิดปฏิกิริยาเคมีในลักษณะใหม่ ๆ ทำให้ได้สารใหม่และคุณสมบัติผิดแปลกเพิ่มขึ้นเรื่อย ๆ

91.       รูปแบบการกินอาหารของสิ่งมีชีวิตแรกเริ่ม ทำให้สิ่งมีชีวิตมีวิวัฒนาการที่ต่างกันออกไป รูปแบบ การกินอาหารดังกล่าวคือ

(1) การเกิดกระบวนการ Chemosynthesis    

(2) การเกิดกระบวนการ Photosynthesis

(3) การดำรงชีวิตเป็นปรสิต     

(4) เป็นได้ทุกกรณี

ตอบ 4 หน้า 25 – 26 รูปแบบการกินอาหารของสิ่งมีชีวิตแรกเริ่ม ที่ทำให้สิ่งมีชีวิตมีวิวัฒนาการ ที่ต่างกันออกไป คือ  

1. การดำรงชีวิตเป็นปรสิต (Parasite) 

2. การดำรงชีวิตแบบ Saprophytism 

3. การดำรงชีวิตแบบ Eating

4.         การเกิดกระบวนการ Chemosynthesis 5. การเกิดกระบวนการ Photosynthesis

92.       ลักษณะการกินอาหารแบบใดที่พบในสิ่งมีชีวิตที่เป็นบรรพบุรุษของสัตว์

(1) Saprophytism       (2) Photosynthesis    (3) Eating (4)Chemosynthesis

ตอบ 3 หน้า 26 การกิน (Eating) เป็นการปรับตัวเพื่อหลีกเลี่ยงสภาพการขาดแคลนอาหารของ สิ่งมีชีวิตเริ่มแรกที่เป็นบรรพบุรุษของสัตว์ โดยสิ่งมีชีวิตที่หาอาหารด้วยวิธีนี้จะเปลี่ยนแปลง รูปร่างหรือโครงสร้างเชลล์ เพื่อให้สะดวกแก่การกลืนกินเซลล์อื่น

93.       ปฏิกิริยาของกระบวนการทางชีวเคมีใดที่เกิดขึ้นจากสิ่งมีชีวิตยุคแรกเริ่มแล้วทำให้บรรยากาศมีก๊าซออกซิเจน

(1) Decomposition    (2) Photosynthesis    (3) Respiration (4) Chemosynthesis

ตอบ 2 หน้า 26 – 27, 38, (คำบรรยาย) การสังเคราะห์ด้วยแสง (Photosynthesis) เป็นกระบวนการทางชีวเคมีที่เซลล์พืชนำเอาพลังงานแสงมาใช้สร้างสารอาหารประเภทนํ้าตาลกลูโคส ด้วยปฏิกิริยาระหว่างก๊าชคาร์บอนไดออกไซด์กับนํ้า และเกิดก๊าชออกซิเจน เป็นผลพลอยได้ ซึ่งจากปฏิกิริยาของกระบวนการนี้ จะช่วยทำให้ชั้นบรรยากาศของโลกได้รับ ก๊าชออกซิเจนมากขึ้นจนเหมาะสมต่อการดำรงชีวิต และยังช่วยลดปริมาณก๊าชคาร์บอนไดออกไซด์ ในบรรยากาศที่เป็นสาเหตุของการเกิดปัญหาสภาวะโลกร้อนในปัจจุบันอีกด้วย

94.       การตอบสนองต่อสิ่งเร้าที่เกิดในโปรโตพลาสม์ พบในสิ่งมีชีวิตพวกใด

(1) ในสัตว์ชั้นสูง          (2) ในพวกพืชทั่วไป

(3) สิ่งมีชีวิตชั้นตํ่าประเภทเซลล์เดียว (4) พบในสิ่งมีชีวิตทุกข้อที่กล่าวมา

ตอบ 3 หน้า 195 – 196, (คำบรรยาย) การตอบสนองต่อสิ่งเร้าในสิ่งมีชีวิตชั้นต่ำประเภทเซลล์เดียว (เช่น พวกโปรติสตา) จะเกิดขึ้นพร้อมกันในก้อนโปรโตพลาสม์ ส่วนการตอบสนองต่อสิ่งเร้าใน สัตว์ชั้นสูงและในพืชทั่วไปนั้น จะมีโครงสร้างหรืออวัยวะที่ทำหน้าที่เป็นสัดส่วนแยกออกจากกัน

95.       งูกะปะรับสัญญาณของเหยื่อโดยอาศัยหน่วยรับความรู้สึกที่เกี่ยวกับอุณหภูมิ เรียกหน่วยรับความรู้สึกนั้นว่า

(1) Chemoreceptor (2) Phonoreceptor (3) Thermoreceptor (4) Pressoreceptor

ตอบ 3 หน้า ใ96 ในกระบวนการรับความรู้สึก (Reception) นั้น มีอวัยวะที่เป็นหน่วยรับความรู้สึก ได้แก่

1.         Thermoreceptor เป็นอวัยวะที่รับความรู้สึกร้อนแหรือเย็น (อุณหภูมิ) ได้แก่ ผิวหนัง

2.         Photoreceptor เป็นอวัยวะที่รับความรู้สึกเกี่ยวกับแสงสว่าง ได้แก่ ตา

3.         Pressoreceptor เป็นอวัยวะที่รับความรู้สึกสัมผัสและความเจ็บปวด ได้แก่ ผิวหนัง

4.         Chemoreceptor เป็นอวัยวะที่รับความรู้สึกด้านรสและกลิ่น ได้แก่ ลิ้น และจมูก

5.         Phonoreceptor เป็นอวัยวะที่รับความรู้สึกด้านเสียง ได้แก่ หู

96.       นายดำเป็นนักโทษหนีคดี เมื่อพบเห็นเจ้าหน้าที่ตำรวจและรู้ว่าตนเองต้องโดนจับ แต่นายดำยืนนิ่ง เหมือนคนทำอะไรไม่ถูก นายดำน่าจะขาดกระบวนการใดในการตอบสนองต่อสิ่งเร้า

(1) กระบวนการรับความรู้สึก (Reception) (2)   กระบวนการตอบโต้ (Effect)

(3)กระบวนการนำความรู้สึก (Conduction) (4)กระบวนการแปลความหมายและสั่งการ (Modulation)

ตอบ 2 หน้า 197 – 198, (คำบรรยาย) กระบวนการตอบโต้ (Effect) เป็นการทำงานร่วมกันระหว่าง ระบบกล้ามเนื้อเซลล์ประสาทสั่งการ (Motor Neuron) และระบบต่อมสร้างฮอร์โมน โดยการที่ Motor Neuron จะส่งกระแสคำสั่งจากระบบประสาทส่วนกลางมากระตุ้นให้หน่วยตอบสนอง หรือกล้ามเนื้อในบริเวณใกล้กับแหล่งรับความรู้สึกทำงานด้วยการหดตัวของเส้นใยกล้ามเนื้อ จึงทำให้เกิดการเคลื่อนไหวในรูปแบบต่าง ๆ เช่น การวิ่งหลบหนีเจ้าหน้าที่ตำรวจของนักโทษหนีคดี เป็นต้น

97.       การพรางตัวของสิ่งมีชีวิตพวกผีเสื้อให้มีสีเหมือนวัตถุที่เกาะอาศัย เกิดประโยชน์กับผีเสื้อด้านใดมากที่สุด

(1) จับเหยื่อพวกแมลงเป็นอาหาร       (2) หลีกเลี่ยงจากการเป็นเหยื่อของผู้ล่า

(3) เพื่อความสวยงามดึงดูดเพศตรงข้าม         (4) ขับไล่ศัตรู

ตอบ2 หน้า 228 – 230 การปรับตัวทางด้านรูปร่างของสิ่งมีชีวิตนั้น มีจุดมุ่งหมายสำคัญ 2 ประการ คือ

1.         เพื่อเอื้อประโยชน์ในการหาอาหาร เช่น นกกระยางมีนิ้วเท้ายาวเหมาะแก่การทรงตัว,

เหยี่ยวมีนิ้วเท้าและกรงเล็บงองุ้มเหมาะแก่การจับยึดเหยื่อ, ไก่มีเล็บเท้าใหญ่และแข็ง เหมาะแก่การคุ้ยเขี่ย เป็นต้น

2.         เพื่อการป้องกันหรือหลบหลีกอันตรายจากศัตรู เช่น การมีหูและขาหลังที่ยาวของกระต่าย, การมีเปลือก กระดอง เกล็ด ขนแข็ง ของหอย ปู เต่า นิ่ม และเม่น, การมีสีคล้ายเปลือกไม้ ของผีเสื้อกลางคืน เป็นต้น

98.       การเบนหาแสงของยอดพืชเป็นการตอบสนองต่อสิ่งเร้าโดยมีฮอร์โมนใด

(1) ไคนิน (Kinin)    (2) ออกซิน (Auxin)

(3) จิบเบอเรลลิน (Gibberellin) (4) อินซูลิน (Insulin)

ตอบ 2 หน้า 199 ออกซิน (Auxin) เป็นฮอร์โมนพืชที่ช่วยส่งเสริมและควบคุมการเจริญเติบโตของพืช ซึ่งฮอร์โมนนี้พืชจะสร้างจากปลายยอดแล้วลำเลียงลงสู่รากในลักษณะที่หนีแสงสว่าง ทำให้พืช เกิดการเคลื่อนไหวเปลี่ยนแปลงหรือมีพฤติกรรมการตอบสนองโดยการที่ยอดพืชจะโค้งหรือ เบนเข้าหาแสง ล่วนรากพืชจะเบนหนีแสง

99.       “เดนไดรต์” คือส่วนหนึ่งของเซลล์ประสาท มีหน้าที่

(1) ส่งกระแสความรู้สึกออกจากเซลล์ประสาท           (2) รับกระแสความรู้สึกเข้าสู่เชลล์ประสาท

(3) ผลิตสารสื่อประสาท          (4) กระตุ้นการทำงานของเซลล์ประสาททุกส่วน

ตอบ 2 หน้า 64, 197 เซลล์ประสาท (Nerve Cell) แต่ละเซลล์ประกอบด้วย

1.         ตัวเซลล์ประสาท (Cell Body)

2.         แอ็กซอน (Axon) ทำหน้าที่ส่งกระแสความรู้สึกและคำสัง่ออกจากตัวเซลล์ประสาท

3.         เดนไดรต์ (Dendrite) ทำหน้าที่รับกระแสความรู้สึกเข้าสู่ตัวเซลล์ประสาท

4.         เอนด์ เพลต (End Plate) เป็นเส้นใยละเอียดจำนวนมากที่แผ่อยู่ที่ปลายกิ่งแขนงของ เซลล์ประสาท ทำหน้าที่เป็นตัวเกาะเกี่ยวประสานกับเอนด์ เพลต ของเซลล์ประสาทอื่น ๆ

100.    การยืนยันการเกิดวิวัฒนาการของสิ่งมีชีวิตบนโลกที่ศึกษาได้จากฟอสซิล ควรเป็นไปในลักษณะใด

(1)       เปรียบเทียบลักษณะการกำเนิดของอวัยวะรยางค์ชองสัตว์มีกระดูกสันหลัง

(2)       เปรียบเทียบจากองค์ประกอบของสารเคมีในเซลล์

(3)       ศึกษาจากการทดลองผสมสายพันธุ์ใหม่

(4)       ศึกษาจากซากสิ่งมีชีวิตที่กลายเป็นหิน

ตอบ 4 หน้า 213 หลักฐานเกี่ยวกับวิวัฒนาการของสิ่งมีชีวิตบนโลก แบ่งออกเป็น 2 ประเภท คือ

1.         หลักฐานโดยตรงจากการศึกษาซากของสิ่งมีชีวิตที่กลายเป็นหิน หรือที่เรียกว่า ฟอสชิล (Fossil)

2.         หลักฐานจากการศึกษาเปรียบเทียบลักษณะของสิ่งมีชีวิตในยุคบัจจุบัน ในแง่รูปร่าง โครงสร้าง พัฒนาการ และลักษณะการทำงานของอวัยวะในสิ่งมีชีวิต